Tên đề tài:
Thực trạng công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi và những biện pháp khả thi trong công tác này tại TP.HCM
Chủ nhiệm:
NGUT Chu Xuân Thành
Cơ quan chủ trì:
Sở GD-ĐT
Cấp nhiệm vụ:
1 Tỉnh
Lĩnh vực:
6 Giáo dục
Thời gian bắt đầu:
1995
Thời gian kết thúc:
2000
Tóm tắt:
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC. CÁC CHỈ TIÊU, KINH TẾ KỸ THUẬT Báo cáo khoa học “Thực trạng công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi và những biện pháp khả thi trong công tác này tại TP Hồ Chí Minh (63 trang ) Chủ trương và chính sách của Đảng và NN trong việc phát hiện và bồi dưỡng nhân tài Những công trình đã nghiên cứu về phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi (năng khiếu) Thực trạng giáo dục phổ thông từ sau ngày giải phóng đến nay Tình hình phát hiện và bồi dưõng học sinh giỏi ở nước ta Tình hình phát hiện và bồi dưõng học sinh giỏi ở TP Hồ Chí Minh Những biện pháp khả thi trong công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi hiện nay và trong 10-15 năm tới. Báo cáo tóm tắt (11 trang) Phụ lục 1: Những ý kiến về việc bồi dưỡng nhân tài Các báo cáo tham luận tại hội thảo về trường chuyên tại TP HCM Một số văn bản chỉ đạo và văn bản dự thảo Một số số liệu thống kê Phụ lục 2: Thực rạng một số trường chuyên THCS & PTTH TP HCM trước khi có nghị quyết TW2 HIỆU QUẢ KINH TẾ–XÃ HỘI Phát hiện sớm và có kế hoạch bồi dưỡng nhân tài là góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho TP và cho đất nước.
Báo cáo:
NOFILE
Báo cáo tóm tắt:
Công nghệ tổng hợp (46.132)
