Tên đề tài:
Tìm và thể nghiệm các giải pháp dạy và học Vật lý theo phương pháp dạy học tích cực
Chủ nhiệm:
CNĐT:CN. Nguyễn Văn Huyên
Cơ quan chủ trì:
Viện n/c Giáo dục-Đào tạo phía Nam
Cấp nhiệm vụ:
1 Tỉnh
Lĩnh vực:
6 Giáo dục
Thời gian bắt đầu:
9/1998
Thời gian kết thúc:
6/2000
Tóm tắt:
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC. CÁC CHỈ TIÊU, KINH TẾ KỸ THUẬT Báo cáo khoa học: Tìm và thể nghiệm các giải pháp dạy và học Vật lý ở trường PTTH (Cấp 3) TP Hồ Chí Minh theo phương pháp dạy học tích cực. (93 trang và 2 trang tài liệu tham khảo) Phụ lục 1: Tập hợp một số phiếu tự nhận xét của giáo viên và các phiếu nhận xét của BGH, tổ trưởng chuyên môn đối với các giờ dạy thễ nghiệm; Kết quả xử lý phiếu thăm dò học sinh về kết quả nhận thức theo phương pháp dạy học tích cực; Kết quả khảo sát tình hình cơ sở vật chất một số trường. PL 2: Tập hợp một số giáo án mở, một số bài soạn theo tiến trình giảng dạy, một số chuẩn đánh giá giờ học Vật lý theo phương pháp giải quyết vấn đề; Tài liệu hướng dẫn tra cứu tìm tin về vật lý trên Internet. HIỆU QUẢ KINH TẾ–XÃ HỘI Đổi mới cách dạy và học theo hướng tích cực hóa nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo, gây hứng thú cho học sinh trong học tập, góp phần phát triển tư duy, hoàn thiện nhân cách của học sinh. - Báo cáo tóm tắt kết quả nghiện cứu (20 trang)
Báo cáo:
NOFILE
Báo cáo tóm tắt:
Công nghệ tổng hợp (46.132)
