Tên đề tài:
Phương thức dạy môn đạo đức có hiệu quả ở bậc tiểu học ở TP Hồ Chí Minh
Chủ nhiệm:
PGS-TS Đào Trọng Hùng
Cơ quan chủ trì:
Ban Dân vận tỉnh ủy Tiền Giang
Cấp nhiệm vụ:
1 Tỉnh
Lĩnh vực:
6 Giáo dục
Thời gian bắt đầu:
9/1998
Thời gian kết thúc:
9/2000
Tóm tắt:
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC, CÁC CHỈ TIÊU, KINH TẾ KỸ THUẬT Báo cáo kết quả nghiên cứu (71 trang và 26 trang phụ lục, tài liệu tham khảo + Cơ sở lý luận và thực trạng việc dạy môn đạo đức ở bậc tiểu học TP Hồ Chí Minh + Tổng kết kinh nghiệm về việc giảng dạy môn đạo đức bậc tiểu học TP Hồ Chí Minh + Nhận thức, tổ chức thực hiện phương pháp dạy-học tích cực lấy ngưòi học làm trung tâm và ƯD để đổi mới phương pháp dạy-học môn đạo đức ở bậc tiểu học + Thiết kế kế hoạch thực hiện bài dạy, bài soạn và qui trình hoạt động bổ trợ môn đạo đức ở bậc tiểu học + Kết luận và kiến nghị Kèm 5 phụ đính: Kế hoạch thực hiện bài dạy, bài soạn và qui trình hoạt động bổ trợ (2 tiết , lý thuyết và thực hành) dành cho các lớp từ lớp một đến lớp 5. HIỆU QUẢ KINH TẾ–XÃ HỘI - Góp phần đem lại hiệu quả việc rèn luyện học sinh tiểu học thông qua phương thức dạy mới môn đạo đức. - Góp phần đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên về phương thức dạy học môn đạo đức - Cha mẹ học sinh và xã hội được an tâm vì sự hiểu biết, tiến bộ của con em. - Đội và sao Nhi đồng có được những đội viên gương mẫu biết thực hiện các qui định và hoạt động của tập thể. - Nhà trường có điều kiện chăm lo chất lượng học tập cho học sinh
Báo cáo:
NOFILE
Báo cáo tóm tắt:
Công nghệ tổng hợp (46.132)
